2017-10-08 04:00

【获奖感言】用专业要领办理儿童生理题目

傅宏

■傅宏

“儿童生理咨询与治疗”丛书以游戏、阅读和艺术等多种儿童生理治疗方法,用普通易懂的说话和奇异的框架系统,给狐疑的教诲事变者和怙恃们提供关于儿童生理咨询治疗方面最新的专业指导。

作为一名儿童青少年生理咨询与治疗的事变者和研究者,编写儿童生理咨询与治疗的书本是酝酿已久的事,这些年不绝地蕴蓄、实行、反思,使写作的思绪逐渐清楚:从专业先容针对儿童种种“题目”的生理治疗本领,成长为体系接头各类与儿童糊口接洽细密的治疗,并力求使那些与儿童糊口、事变在一路的人们能从差异角度有所获益。

早在1994年,,我曾编写过一本《儿童举动评估与改正》的册子,先容了一些重要的儿童生理评估要领,并对各类儿童举动题目提供了一些简朴的治疗提媾和对策。及至2000年,《儿童青少年生理治疗》一书问世,该书重点切磋了几个涉及儿童青少年的突出生理题目,并力求渗出这样一种概念,即在重视治疗的同时,应该把生理提防保健作为早期儿童生理治疗的焦点。在解说进程中,我逐渐发明,把治疗技能分手渗出在各类障碍的治疗接头傍边,倒霉于读者完备掌握,因此我将框架系统作了根天性变换,将凭证题目序列改变为凭证治疗要领序列睁开,于是便在2007年出书了《儿童生理咨询与治疗》一书,在其时,海内险些还未对这些要领作过体系接头。该书最终成为2010年出书“儿童生理咨询与治疗”丛书的构想框架,各个分册突出了几种首要的儿童治疗要领:游戏治疗、阅读治疗、艺术治疗、举动治疗、集体治疗和家庭治疗。

儿童生理咨询与治疗在贴近中国社会文化或实际必要的专业实践方面还远远不足,必要更多的专业、非专业人士一路全力,而对儿童事变乃至是一般相处时,专业的事变要领很是须要。以家庭为例,年青怙恃由于缺乏履历,每每陷入狐疑,着实很多错误只需具备一些根基的专业知识就可以办理。曾经有一位妈妈向我咨询:“有没有什么好步伐可以让我的孩子不厌食?”我随即反问她:“试想,当你小时辰家中有许多兄弟姐妹,用饭时每个孩子只能吃到他本身的那一份,你预计还会有人挑食或欠好好用饭吗?”着实重要的是从用饭的举动看到一般糊口中的一个征象,在怙恃与独一的孩子相处进程中,这些儿童是很难学会须要的自我掩护手段,更况且那些只有在“恶劣”处境下才气得到的一些竞争和须要的妥协手段。可怙恃不知道的是,只需稍许镌汰一点存眷,就可以令孩子的饮食举动变得天然很多,相同环境还示意在许多方面,只必要稍作引导就可以改进。

这便引出一个值得思索的题目:哪些对象是儿童生长中更为重要和必要更多存眷的?而哪些又是可以镌汰的?撤除念书进修,游戏玩耍对付促进儿童生长的意义安在?固然这些是很难简朴答复的题目,但我们至少可以确信一点,在儿童生长中,游戏、绘画、阅读等,都对他们生长很重要,通过这些富厚多彩的勾当,儿童能发明自我,熟悉社会,并最终获得公道生长。

一位3岁孩子的妈妈在博客中写道:某天临睡前,宝宝指着书上的巧克力说,“妈妈,我要吃巧克力!”我们还没给她吃过巧克力,怕吃了上瘾,又不能骗她说巧克力欠好吃。还没想好怎么安慰她,小女人已经从书上虚抓一把,然后放到嘴边“啊呜啊呜”地吃起来了,边吃边满足地说:“真好吃啊!”以后,但凡宝宝要什么,一时买不到或不想买,我就如法炮制虚捧一把交给她,她就得偿所愿了。成人在一般糊口中常常会记录一些儿童的趣事,偶然也许只作为怙恃间的谈资一笑而过,着实怙恃也许没故意识到偶然辰孩子会“陶醉”在本身的游戏天下里,假如你能进入,跟他们举办象征性的对话,那么可以更轻易地“读懂”他们,乃至调理他们的情感,辅佐他们精采地成长。

我们但愿这套丛书不只辅佐教诲事变者,也能为怙恃们提供有益的参考和引导,让他们领会到儿童的许多勾当都是生长中必需的,引导儿童的公道生长也必需是多元的。为此,书中许多内容都源自对一般糊口中儿童题目的辅佐,力争通过行使普通易懂的说话和身边的案例来表达科学常识、先容最新专业研究成就。行使“治疗”的字眼,是但愿通报这样一种概念:“治疗”的目标不仅是在临床上辅佐“治病”,更重要的是可以辅佐儿童更好地“成长”,不管是什么样的儿童,假如能用得当他们的要领,辅佐他们作出一些有利于身心成长的改变,那即是这里所说的“治疗”的最终目标。